だて噴火湾アートビレッジ　２００９「画伯にチャレンジ」北海道ジュニア美術セミナー開　　催　　要　　項
１．目　　的　　次代を担う青少年の美術レベルの向上を図る。２．講　　師　　野田弘志画伯・大藪雅孝画伯・森永昌司先生・永山優子先生・阿部穣先生３．開催日程　　平成２１年８月６日(木)・７日(金) 　　　　9：00　　 9:30 　　　　10：00 　　　　　　　　　　 12：00　 13：00 　　　16：45　　　 17：00
６日(木)	受付	開講式	概要説明・指導	昼食	指　　導		－－－
７日(金)	受付	指　　導		昼食	指導・講評	閉講式	－－－
４．会　　場　　伊達市市民研修センター　　〒052-0031 伊達市館山町33番地　　伊達市噴火湾文化研究所　　〒052-0031 伊達市館山町21番地5 　　TEL 0142(21)5111 FAX 0142(22)5445 ５．参加対象　　小学生及び中学生６．参加費　　２,０００円７．定　　員　　森永コース（対象：小学１年生～小学３年生）　　　　　２０名　　大藪・阿部コース（対象：小学４年生～中学３年生）　２０名　　野田・永山コース（対象：小学４年生～中学３年生）　２０名　　　＊別記の内容を参考に、いずれかのコースをお選びください。　　　＊応募者多数の場合は抽選とさせていただきます。８．申込方法　　申込用紙に必要事項を記入し、郵送またはＦＡＸでお申し込みください。９．申込み及び問合せ先　　だて噴火湾アートビレッジ実行委員会事務局　　〒052-0031 伊達市館山町21番地5 伊達市噴火湾文化研究所内　　TEL 0142(21)5111 　 FAX 0142(22)5445 10．申込締切　　平成２１年７月６日（月） 11．その他　　持ち物等、詳細につきましては参加が決定次第お知らせいたします。　　　主　催だて噴火湾アートビレッジ実行委員会　　　共　催伊達市・伊達市教育委員会　　　後　援北海道・北海道教育委員会　　　協　力広島市立大学・伊達市噴火湾文化研究所支援協会「かけはしの会」

コース	森永コース	大藪・阿部コース	野田・永山コース
講師プロフィール	森永昌司広島市立大学芸術学部准教授だて噴火湾アートビレッジコーディネーター	大藪雅孝東京藝術大学名誉教授だて噴火湾アートビレッジ芸術監督阿部　穣画家	野田弘志広島市立大学名誉教授だて噴火湾アートビレッジ芸術監督永山優子画家だて噴火湾アートビレッジアートディレクター
伝えたいこと	「造形のエッセンスに触れる」森永昌司人は本能的に見ることを欲する。そして、知ることは悦びに通じている。人間の優れた感覚は、生まれながらにして本能的に誰もが持っているものなのですが、成長とともにその使われ方には著しい個人差が生まれてきます。感覚したことが個人の内面で変容して、そして『深まっていく』こと。実は、そこに人間の創造性の秘密が隠されていると言えます。人間は人としての文化を、悠久の歴史の中で次第に形成してきましたが、よく調べてみると、美術作品の内容とクリエイティビティー（創造性）との間には、密接な関連性があることに気づくことがあります。子供の頃から豊かな自然に触れながら順序よく次第に「美術」を経験することを通して、成長に従って研かれていく感性の幅や表現の世界は驚く程広がっていくことでしょう。芸術は決して高尚なものではなく、誰にでも等しく啓示されうるものです。この度は、低学年の子供たちが対象なので、「遊び」を通して、画学生のお兄さんお姉さん達といっしょになって「美術」の楽しさを体験してみましょう。	「絵を描くこと」大藪雅孝わたしたちは、目を開くと同時にものが見え、それが何であるかを確認し、今までの経験による既成概念で判断し無意識のうちに必要な対応をしている。しかし、突然今までに見たこともないものに出会うと”これは何だ”と目を見開いてじっとそのものを視て観察するであろう。この”ものをそのものとして視る”こと、言い換えれば概念をとりはらって視る目を養うことが絵を描くための第一義であり、描くことにより今まで見ていて見えていなかったものを発見し感動が得られる。描くことは表現力があるなしに関わらず、その人の行為のあとかたであり、何の説明なしにそのまま人に伝わる。視えたもの感じたものをしっかりと表現し人に伝えるには、手の運動能力つまり描く訓練がどうしても必要になってくる。描こうと思うものを手が自然に対応出来る能力を持つには、スポーツや楽器の演奏などと同様に出来る限り早期にしかも適切なレッスンプログラムをもって習得するのが効果的である。幼少年期に楽しみほめられながら学べば、成人になって始めるより、驚くほど柔軟な対応能力があり、遙かに早く習得できる。子供達が美しいものを感じとり、描き留める喜びの持てるきっかけとなれれば幸わせである。	野田弘志　永山優子野田・永山コースは今年も「よく観察し、発見し、理解し、正確に形に表すこと」を目標にした木炭デッサンを行います。これは、通年行われている野田・永山塾での講座と同じ内容です。対象をいつもよりもっと詳しく、丁寧に見つめてみましょう。このモチーフはどんな形をしているのか、どんな位置に置かれているか、素材は何でできているのだろうか、どのような時を経て今ここにあるのか。知っていると思っていた物の形に無限に宿る特徴を一つでも多く発見するよう、とことん詳しく！見つめてみましょう。そうして見つけた発見こそ「存在することの美しさ」に近づく一歩なのです。少し深く知ることができれば必ず、絵も少し深まります。あなたがどのようにして対象の美しさを知り得たか、すなわちあなた独自の世界観が画面に顕れてくるためには、まず何を知りたいのかをしっかりと考えながら見つめることが大切です。そしてこれらの発見を描き切るために、いつもよりもっと慎重に手を動かしてみましょう。その手で生み出す線や色に、あなたの発見の感動を込めれば、画面はすみずみまで意味のある、美しい絵画表現になるはずです。デッサンの面白さは、描き続けることでようやく分かってくるものです。２日間しっかりと見つめ、描き続けてみてください。いつもよりもう一歩深く考える眼を養い、あなた独自の視線から生まれる確かな絵画を作ることにチャレンジしてみましょう。
実施内容	自然の色をみつけよう・モチーフの取材活動・各種描画材料による絵画制作	鉛筆画、水彩画・鉛筆による基礎訓練・鉛筆デッサン・水彩画	木炭デッサン・木炭デッサン

申込み用紙（WORD形式）
申込み用紙（PDFファイル）
（↑クリックし、ご記入の上ＦＡＸ又は郵送にてお申込み下さい。

コース	森永コース	大藪・阿部コース	野田・永山コース
講師プロフィール	森永昌司広島市立大学芸術学部准教授だて噴火湾アートビレッジコーディネーター	大藪雅孝東京藝術大学名誉教授だて噴火湾アートビレッジ芸術監督阿部　穣画家	野田弘志広島市立大学名誉教授だて噴火湾アートビレッジ芸術監督永山優子画家だて噴火湾アートビレッジアートディレクター
伝えたいこと	「造形のエッセンスに触れる」森永昌司人は本能的に見ることを欲する。そして、知ることは悦びに通じている。人間の優れた感覚は、生まれながらにして本能的に誰もが持っているものなのですが、成長とともにその使われ方には著しい個人差が生まれてきます。感覚したことが個人の内面で変容して、そして『深まっていく』こと。実は、そこに人間の創造性の秘密が隠されていると言えます。人間は人としての文化を、悠久の歴史の中で次第に形成してきましたが、よく調べてみると、美術作品の内容とクリエイティビティー（創造性）との間には、密接な関連性があることに気づくことがあります。子供の頃から豊かな自然に触れながら順序よく次第に「美術」を経験することを通して、成長に従って研かれていく感性の幅や表現の世界は驚く程広がっていくことでしょう。芸術は決して高尚なものではなく、誰にでも等しく啓示されうるものです。この度は、低学年の子供たちが対象なので、「遊び」を通して、画学生のお兄さんお姉さん達といっしょになって「美術」の楽しさを体験してみましょう。	「絵を描くこと」大藪雅孝わたしたちは、目を開くと同時にものが見え、それが何であるかを確認し、今までの経験による既成概念で判断し無意識のうちに必要な対応をしている。しかし、突然今までに見たこともないものに出会うと”これは何だ”と目を見開いてじっとそのものを視て観察するであろう。この”ものをそのものとして視る”こと、言い換えれば概念をとりはらって視る目を養うことが絵を描くための第一義であり、描くことにより今まで見ていて見えていなかったものを発見し感動が得られる。描くことは表現力があるなしに関わらず、その人の行為のあとかたであり、何の説明なしにそのまま人に伝わる。視えたもの感じたものをしっかりと表現し人に伝えるには、手の運動能力つまり描く訓練がどうしても必要になってくる。描こうと思うものを手が自然に対応出来る能力を持つには、スポーツや楽器の演奏などと同様に出来る限り早期にしかも適切なレッスンプログラムをもって習得するのが効果的である。幼少年期に楽しみほめられながら学べば、成人になって始めるより、驚くほど柔軟な対応能力があり、遙かに早く習得できる。子供達が美しいものを感じとり、描き留める喜びの持てるきっかけとなれれば幸わせである。	野田弘志　永山優子野田・永山コースは今年も「よく観察し、発見し、理解し、正確に形に表すこと」を目標にした木炭デッサンを行います。これは、通年行われている野田・永山塾での講座と同じ内容です。対象をいつもよりもっと詳しく、丁寧に見つめてみましょう。このモチーフはどんな形をしているのか、どんな位置に置かれているか、素材は何でできているのだろうか、どのような時を経て今ここにあるのか。知っていると思っていた物の形に無限に宿る特徴を一つでも多く発見するよう、とことん詳しく！見つめてみましょう。そうして見つけた発見こそ「存在することの美しさ」に近づく一歩なのです。少し深く知ることができれば必ず、絵も少し深まります。あなたがどのようにして対象の美しさを知り得たか、すなわちあなた独自の世界観が画面に顕れてくるためには、まず何を知りたいのかをしっかりと考えながら見つめることが大切です。そしてこれらの発見を描き切るために、いつもよりもっと慎重に手を動かしてみましょう。その手で生み出す線や色に、あなたの発見の感動を込めれば、画面はすみずみまで意味のある、美しい絵画表現になるはずです。デッサンの面白さは、描き続けることでようやく分かってくるものです。２日間しっかりと見つめ、描き続けてみてください。いつもよりもう一歩深く考える眼を養い、あなた独自の視線から生まれる確かな絵画を作ることにチャレンジしてみましょう。
実施内容	自然の色をみつけよう・モチーフの取材活動・各種描画材料による絵画制作	鉛筆画、水彩画・鉛筆による基礎訓練・鉛筆デッサン・水彩画	木炭デッサン・木炭デッサン